雙方就發(fā)生了口角，進(jìn)而演變成了肢體沖突。不過，據(jù)我了解，是對方先動的手，琰辰在整個過程中并沒有主動還擊?！?

聽到這里，季聲聲的眼神更加復(fù)雜了，既有對琰琰遭遇的心疼，也有對那些無知孩童行為的憤怒與不解。

她下定決心，不僅要為琰琰討回公道，更要找到一種方式，讓所有的孩子都能學(xué)會尊重與理解，讓這樣的悲劇不再重演。

而李老師，此刻卻眉頭緊鎖，站在教室外的走廊上，手中緊握著手機(jī)，剛剛結(jié)束了一通緊急的通話。

她的目光不時(shí)望向教室里那個低垂著頭，眼神中閃爍著不安與委屈的琰辰身上，心中五味雜陳。

不久，一陣急促的腳步聲打破了這份寧靜，對方家長的出現(xiàn)如同一陣突如其來的風(fēng)暴，帶著不容忽視的強(qiáng)勢。

他們穿著光鮮，臉上掛著一種難以名狀的優(yōu)越感，仿佛踏入這所學(xué)校，便是踏入了一個不同的世界。

李老師簡要地闡述了事情的經(jīng)過：琰辰在一次課堂討論中，因一時(shí)緊張未能準(zhǔn)確回答出一個問題，卻遭到了對方孩子無情的嘲笑與譏諷。

然而，令人意想不到的是，對方家長在聽完事情原委后，并未流露出絲毫歉意，反而嘴角勾起一抹不屑的笑意，語間充滿了傲慢與輕蔑。

“哦？就這么點(diǎn)小事？我看是你家琰辰自己太笨了吧，這么簡單的問題都答不上來，將來也只能是個文盲的命?！?

這番話如同鋒利的刀刃，狠狠地刺進(jìn)了在場每一個人的心，尤其是琰辰的母親季聲聲。

她的眼中瞬間燃起了憤怒的火焰，雙手緊握成拳，仿佛下一秒就要爆發(fā)。