因?yàn)閮A慕答應(yīng)過傾藍(lán),要問問方沐橙,關(guān)于傾藍(lán)記憶恢復(fù)的事情。

所以傾慕早剛剛開完例會(huì),去了春蕾居。

而方沐橙自從當(dāng)了校長(zhǎng),在教育琛的這件事情明顯舒緩了不少。

傾慕在辦公室里,瞧見琛的時(shí)候,見他坐在沙發(fā),晃著腿,手抓著一個(gè)玩偶,開心地笑,一邊笑一邊自己跟自己說話。

好像自從琛回來,能讓這孩子主動(dòng)這樣笑著的,并不多見。

因?yàn)殍】偸禽^嚴(yán)謹(jǐn),不管做什么都透著小心翼翼的感覺。

明明年紀(jì)還很小,起喬家的燦燦們卻顯得老氣橫秋的。

那種始終緊張又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那榫w,是最讓大人們心疼他的地方。

可是現(xiàn)在,他卻在笑著。

傾慕口袋里裝了棒棒糖,是專門帶過來給琛的,一共兩根。

不是小氣,是怕他蛀牙。

"琛,拿著。"傾慕將棒棒糖遞給他。

琛裂開嘴巴笑起來,伸手接："謝謝。"

傾慕抱著他,在春蕾居的教室外的廊,走了一圈。

觀察著老師們課的情況,還有孩子們課的情況。

他又跟孩子們的生活老師交流,誰(shuí)最近長(zhǎng)高了,誰(shuí)最近感冒了,誰(shuí)最近不喜歡喝奶粉了。

這些細(xì)枝末節(jié)的小事,他都喜歡聽。

聽著聽著,到了方沐橙給孩子們課的時(shí)間了。

方沐橙教的課,名稱很怪。

不是語(yǔ)數(shù)學(xué)美術(shù)這些,而是：理想世界。

傾慕抱著琛,站在窗外聽了整整一節(jié)課,很受啟發(fā),他發(fā)現(xiàn)課堂的孩子們也聚精會(huì)神,很受啟發(fā)。

春蕾居的老師們說,他們沒事的時(shí)候,也喜歡聚在窗口,聽方校長(zhǎng)的課。

因?yàn)槟欠N淡泊致遠(yuǎn)的境界,像是經(jīng)歷過潮起潮落后洗盡鉛華的沉靜,擁有內(nèi)斂勁的力量。

傾慕讓老師給方沐橙留了個(gè)話,然后自己抱著琛去幼兒園去了。

剛出春蕾居,琛掙扎著,要自己下來走。

傾慕牽著他的小手,道："我聽沈老師說,你給恩燦一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)頸鹿"

或許琛并不知道,是這樣一件小事,也能讓傾慕記在心很多年。

琛點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著道："他給我一個(gè)小朋友,我也希望她能有朋友。"

傾慕看著琛的眼睛,忽而停下了步子,望著他："那,你喜不喜歡恩燦小朋友"

琛的小臉迅速紅了,眼神開始閃爍,不停地閃躲,特好玩。

傾慕往左看他,他立即看著右邊。

傾慕最后捧著他的臉笑了："小琛原來喜歡小恩燦呀！

那好吧,我答應(yīng)你,如果你們長(zhǎng)大之后還有戲,我成全你們！"

琛垂著腦袋,紅著耳朵,跟著傾慕去幼兒園了。

因?yàn)槭腔鼗锰扉w的路,所以琛知道是安全的,而且父母都交代過他,只要是在宮里,都是安全的。

傾慕笑著,望著天空的棉花糖般柔軟的云朵,感受著琛小小的手掌。

他又看著腳下,自己跟琛小小的影子。

或許這輩子他只能有圣寧一個(gè)親生的女兒,但是,這又怎樣

他還有那么多春蕾居可愛的孩子。

連此刻他手牽著的琛,也是他的陰兵寶寶的轉(zhuǎn)世啊,也是他曾經(jīng)放棄了愛魄救回來的孩子。