合著高中時葉青陽就跟她表白過啊！

這讓她心中暗暗有些竊喜。

額……

她這一下直接把以為她要笑自己,準(zhǔn)備上去和她同歸于盡的葉青陽給搞不會了。

沉默片刻,他摸了摸自己發(fā)燙的臉,故作鎮(zhèn)定地冷笑一聲,你高興得太晚了！那時候是我不懂事,你別當(dāng)真！

知道他是強行在給自己挽尊,黎星若笑嘻嘻地點點頭,我知道了。

好家伙,這里面究竟寫了啥能把黎星若笑成這樣

看葉青陽這樣子好有代入感啊,我要是被人看到我高中時寫的情書我估計能羞恥死！

他們越這么搞我越想看是怎么回事,攝影師呢你動一下呀,晚上不想加雞腿了

看著這倆私生活紊亂的人還在這裝純愛我就惡心！

樓上的,說真的你要是覺得惡心就別看了,在這秀什么存在感呢讓不讓人好好看節(jié)目了

……

雖然這篇情書文風(fēng)幼稚,但黎星若還是很認真地一個字一個字全部看完。

再看到最后一句時,她蹙了蹙眉,眼中閃過一抹疑惑。

你這個最后一句,‘玫瑰和晚霞共繪浪漫’是什么意思啊

她好奇地看向葉青陽。

葉青陽已經(jīng)從尷尬中恢復(fù)過來了,不屑的一笑,文盲,我才不告訴你！

說嘛說嘛~

黎星若試圖故技重施,又抓著他的衣角擺動撒嬌。

葉青陽微微一笑,語氣柔和：滾！

同樣的招數(shù)對圣斗士只能使用一次！

emmm……

黎星若無奈地撇了撇嘴。

一旁的周老師看著這二人的互動,還是像曾經(jīng)上學(xué)時那般有趣,不禁好笑地搖了搖頭。

說真的,除了葉青陽偶爾會有一些鬧騰之外,她是真挺喜歡這倆學(xué)生的！

畢竟……她這個老師有這么兩個優(yōu)秀的學(xué)生,說出去有面子不說,開補習(xí)班也能多收……

咳咳！沒什么。

好啦,兩位同學(xué)別鬧了。

她笑著朝二人招了招手。

恭喜二位同學(xué),你們已經(jīng)集齊了記憶道具,完成記憶碎片-學(xué)校相關(guān)任務(wù),這是送給你們的紀(jì)念禮物！

她遞給二人一份厚厚的文件夾。

謝謝周老師。

黎星若伸手接過,一打開就看到他們?nèi)?班畢業(yè)照。

照片上,黎星若俏臉通紅,葉青陽則站在他的斜后方,呲牙咧嘴一臉的痛苦。

看到這張照片,黎星若立馬回憶起那時候的情況。

當(dāng)時正拍照呢,葉青陽非要來招惹她,把她氣得不行,就悄悄別過手去擰葉青陽。

而這張照片,無巧不巧就抓拍到了他擰葉青陽大腿的時候！

想到這里,她嘴角不由揚起一抹輕笑。

再往下翻就是她和葉青陽曾經(jīng)的高中同學(xué)們手寫的明信片,還有一些畢業(yè)季時大家私下拍的照片。

每張明信片都寫著對他和葉青陽或是事業(yè)、或是感情上的祝福。

照片也都經(jīng)過了節(jié)目組篩選,要么是葉青陽的,要么是黎星若的,要么二人同框,偶爾穿插一個一臉賤笑的老胡。

爸爸媽媽上高中的時候就好好看?。∈菐浉缑琅?！

暖暖看著這些照片,語氣夸張地感慨。

那是~

葉青陽得意一笑,你爸爸我當(dāng)年也是十里八村有名的俊后生！你媽當(dāng)年就是惦記上了我的美色,老黎你說是吧

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