......

伸手進(jìn)懷，摸出畫(huà)紙一張，上面畫(huà)著常炎的樣子。

她甩手點(diǎn)燃，頃刻化為灰燼后，反手揮刀斷頸。

沒(méi)有一絲猶豫，不帶任何留戀。

尸首兩分。

白鶴眠有些不明白。

砍手他能理解，要是不砍手，尸氣入體，她會(huì)很痛苦。

但是砍腦袋......

自已也沒(méi)打她頭啊。

這是為什么？

陸鼎飄然落下。

“不明白了吧？”

白鶴眠搖搖頭。

“人家這叫殉情，看樣子她單相思常炎的厲害，見(jiàn)常炎死了，她也沒(méi)有留戀了，索性就一起去了?！?

聽(tīng)到陸鼎的解釋。

白鶴眠還是有些不懂。

“你今天算是撿著了，開(kāi)眼兒了吧？”

白鶴眠點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)開(kāi)眼了，真有人眼睛都不眨的，就能給自已腦袋砍下來(lái)。

“傳聽(tīng)過(guò)，都是故事，現(xiàn)實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

“行了走吧，讓他們打掃戰(zhàn)場(chǎng)。”

陸鼎轉(zhuǎn)身離開(kāi)，嘴里哼歌。

“不懂愛(ài)恨情仇煎熬的我們.......都以為殉情只是古老的傳.......”

“你還會(huì)寫(xiě)歌?。?？”

白鶴眠眼睛瞪大，不可思議的說(shuō)著，殉情，傳，這不都是剛剛說(shuō)的嗎？

一下子都能來(lái)嗎？

這么絲滑的嗎？

而且.....好像還挺好聽(tīng)的。

“我要是能寫(xiě)這歌，前面那么多年，我就不會(huì)是窮逼大學(xué)生了，現(xiàn)在想起來(lái)了唱唱，還唱錯(cuò)詞兒了，你別吵，讓我捋捋?！?

文抄公可沒(méi)那么好做，陸鼎以前也試過(guò)，但不行。

作曲不會(huì)，后面配的不是那個(gè)味兒，總感覺(jué)不對(duì)。

后面學(xué)了作曲。

詞兒又忘了，只記得一些關(guān)鍵的和經(jīng)典的。

自已寫(xiě)一些填上，怎么唱怎么不對(duì)。

經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)馬桶蓋子鑲金邊的情況。

后來(lái)慢慢的也就算了。

聽(tīng)著陸鼎這么說(shuō)，白鶴眠是一萬(wàn)個(gè)不相信。

他感覺(jué)自已好像發(fā)現(xiàn)了陸鼎的很多秘密。

全能，全會(huì)。

也是難得他能來(lái)個(gè)冷幽默說(shuō)了這樣一句。

“想起來(lái)？想起了上輩子沒(méi)忘干凈的嗎？”

陸鼎沒(méi)有理他。

哼哼著歌往前走。

白鶴眠趕忙追上去：“你剛剛念詩(shī)了？”

“有感而發(fā)?！?

白鶴眠聽(tīng)著在旁邊沉默，都走出亂石灘了，他說(shuō)著：“陸鼎，哪天我要是沒(méi)了，你會(huì)不會(huì)寫(xiě)詩(shī)送我？”

“或者要是我死的有尸首的話，你能不能也給我變成花？”

“記得要用個(gè)石頭把我壓在我奶奶的墳前，別被吹跑了?！?

陸鼎：.........

一眼白過(guò)去：“好的不想，天天生啊死的，誰(shuí)教你這么憧憬死亡的，你告訴我，我去給他倆嘴巴。”

誰(shuí)教的。

給孩子教這樣。

活著不好嗎？

“還給你變成花，我給你崩成渣?！?

白鶴眠直勾勾的盯著他：“你?！?

陸鼎拿手指著自已：“我？”

“對(duì)啊，就是你，你看上次你說(shuō)寇懷義，長(zhǎng)得太丑不配用你那招把人變花的術(shù)法?！?

“可他長(zhǎng)的這么丑，居然可以享受這么好的待遇?！?

“還有這次，常炎確實(shí)配，死的多好看啊，要是可以選擇死法，我一定選擇這種，而且你還給他寫(xiě)詩(shī)。”

“走的又漂亮，又優(yōu)雅?！?

難得聽(tīng)白鶴眠說(shuō)了這么多話。

結(jié)果全是陸鼎不愛(ài)聽(tīng)的。

“你神經(jīng)病?！?

陸鼎大步走去，心中暗暗下了決定。

以后得給花瓣換成黑色的。

其他顏色太漂亮了，過(guò)于優(yōu)雅，這以后要是多吸引幾個(gè)跟白鶴眠一樣找死的。

就為了死個(gè)優(yōu)雅。