那是她無比熟悉的曲子。

是自己的母親。

在那個(gè)破舊的小出租屋里，在無數(shù)個(gè)饑餓而寒冷的夜晚，哼唱給自己聽的搖籃曲。

也是自己后來，在那些顛沛流離的日子里哄著年幼的姜槐睡覺時(shí)常常哼唱的曲子。

自己……

將這首曲子教給了姜翎嗎？

那或許就是這個(gè)世界的“墨羽”。

能給自己唯一的孩子留下的最后的溫柔吧……

墨羽慢慢地走了過去。

她在姜翎的身邊，輕輕地坐了下來。

姜翎愣住了。

琴聲也隨之戛然而止。

他有些不解地看著身旁的墨羽。

墨羽沒有去看他。

而是自顧自地慢慢抬起手。

將自己那雙同樣修長，卻布滿了戰(zhàn)斗留下的薄繭的手放在了琴鍵上。

同樣的旋律，從她的指尖流出。

卻帶著一種與姜翎截然不同的味道。

如果說姜翎的琴聲是寧靜的月夜。

那她的琴聲，便是在月夜下奔流不息的江河。

溫柔中蘊(yùn)含著一股堅(jiān)韌不拔的力量。

姜翎有些詫異。

為什么這個(gè)嚴(yán)厲得近乎苛刻的姐姐。

會(huì)這首只屬于他和“母親”之間的秘密曲子。

但他很快就明白了墨羽的意思。

然后他的手指也重新落在了琴鍵上。

于是兩個(gè)人開始了四手聯(lián)彈。

起初他們的配合還有些生澀。

但很快，血脈中那份天生的默契，便讓他們找到了彼此的節(jié)奏。

兩人的配合越來越默契，越來越和諧。

琴聲交織在一起，時(shí)而如低語，時(shí)而如傾訴。

姜翎第一次感覺到，原來演奏的時(shí)候可以如此的放松。

就像是有一只強(qiáng)而有力的手，在引領(lǐng)著自己，在保護(hù)著自己。

完全不用擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。

他可以盡情地將自己的情感融入到音樂之中。

他一邊開心地笑著一邊側(cè)過頭。

看向身旁的姐姐。

墨羽也正好在看著他。

她的眼神中不再有之前的嚴(yán)厲與冰冷。

取而代之的是一種他從未見過的溫暖笑意。

就在這時(shí)，他突然開始變調(diào)。

琴聲一轉(zhuǎn)，從原本溫柔的搖籃曲，變成了一首節(jié)奏明快、充滿了炫技色彩的狂想曲。

就像是在向墨羽發(fā)起挑戰(zhàn)。

墨羽微微一愣，隨即也毫不示弱地立刻跟上了他的節(jié)奏。

她的手指在琴鍵上飛舞，精準(zhǔn)而有力，將那狂放的旋律，演繹得淋漓盡致。

琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而激昂，時(shí)而又變得輕快而跳躍。

就像一大一小兩只飛鳥。

掙脫了所有的束縛，在蔚藍(lán)的蒼空之下。

自由地，追逐著，嬉戲著，盡情地翱翔。

與此同時(shí)。

姜家的別墅內(nèi)。

姜絨那間被裝飾得如同童話城堡般的房間里。

姜絨正與這個(gè)和自己一樣。

有著毛茸茸的狐貍耳朵和一條蓬松大尾巴的大姐姐討論著一些學(xué)習(xí)上的問題。

姜絨是個(gè)天才。

毋庸置疑的天才中的天才。

在學(xué)校里無論是哪一門學(xué)科，她都無人能敵。

但這份出類拔萃也讓她成為了被同學(xué)們排斥、孤立甚至欺負(fù)的對(duì)象。

所以，她害怕去學(xué)校。

但今天。

她引以為傲的那些學(xué)識(shí)在這位大姐姐面前卻顯得完全不堪一擊。

霜冉正姿態(tài)慵懶地躺在她的公主床上。

像只曬太陽的貓。

她一手撐著腦袋，一手拿著一本姜絨的漫畫書看得津津有味。

同時(shí)對(duì)于姜絨提出的那些足以讓任何大學(xué)教授都抓耳撓腮的刁鉆問題。

她都對(duì)答如流。

甚至還會(huì)拐著彎用一種“你怎么會(huì)問這種幼稚問題”的語氣。

輕描淡寫地嘲諷一下姜絨。

姜絨的小嘴撅得老高。

白嫩的小臉上寫滿了不服氣。

然后她像是被激怒的小獸。

低吼一聲猛地?fù)湎蛄舜采系乃健?

霜冉連動(dòng)都沒動(dòng)一下，任由這個(gè)小小的身體趴在自己的身上。

“喲喲~小東西，比不過就耍賴啊？”

“唔！哼……咬死你！”

小狐貍張開嘴，用她小小的尖牙開始咬著霜冉那光潔的脖頸。

“哈哈哈哈哈~癢~癢死了~”

霜冉被她鬧得笑個(gè)不停。

她的大尾巴靈活地裹住了姜絨小小的身體。

然后毫不費(fèi)力地就將她從自己身上舉了起來，懸在了半空中。

而后霜冉笑瞇瞇地看著在自己尾巴里掙扎的小狐貍說道。

“好了，現(xiàn)在該我提問了?！?

霜冉提的問題并非是那些深?yuàn)W到無法理解，關(guān)于宇宙奧妙的東西。

她提出的每一個(gè)問題。

都精準(zhǔn)地卡在了姜絨有所理解，但又不甚透徹的知識(shí)盲點(diǎn)上。

“既然暗物質(zhì)不與電磁力發(fā)生作用，那我們?yōu)槭裁茨芡ㄟ^引力透鏡效應(yīng)‘看到’它？”

“它的引力，又是如何穿透我們所理解的空間維度的呢？”

“如果薛定諤的貓?jiān)诒挥^測前，既是死的也是活的，那‘觀測’這個(gè)行為本身，是不是就意味著我們用自己的意志，強(qiáng)行終結(jié)了一個(gè)平行宇宙的可能性？”

這些問題像是一把把精巧的鑰匙。

瞬間就打開了姜絨那顆天才大腦中充滿了好奇心和勝負(fù)欲的區(qū)域。

她的自尊心很強(qiáng)。

一直覺得自己很聰明。

世界上不會(huì)有她理解不了的問題。

事實(shí)上她也的確是這幾個(gè)兄弟姐妹里智商最高的存在。

甚至姜凌雪可能都不如她。

當(dāng)然，智商最低的都默認(rèn)了是晚吟的兒子姜岳。

畢竟他母親智商就不是很高。

于是她不再掙扎，而是開始纏著霜冉。

刨根問底地詢問她更多的東西。

霜冉要的就是這個(gè)效果。

她便借著這個(gè)機(jī)會(huì)，循循善誘地，開始引導(dǎo)她去接觸、去學(xué)習(xí)更多、更廣闊、更有趣的知識(shí)。

從量子物理的奇妙世界，到宇宙弦論的宏偉構(gòu)想。

再到多維空間理論的匪夷所思。

那個(gè)原本只存在于姜絨想象中的知識(shí)海洋。

在霜冉的描述下，變成了一個(gè)充滿了神秘寶藏和奇妙冒險(xiǎn)的樂園。

“姐姐......”

“嗯~？怎么了寶貝？”

“你身上的味道.....很像媽媽....我可以抱著你睡一會(huì)兒嗎.....”

霜冉放下了漫畫書，然后溫柔地將其抱在自己懷里。

“當(dāng)然可以...我的寶貝.....媽媽就在這兒....睡吧....”

她的尾巴將其裹住，手輕輕撫摸著她的小腦袋。

“嗚......我真的...好想媽媽......”

s