兩人看完幻夢?？x的基礎(chǔ)信息后，心中都升起了一絲恐懼，他們現(xiàn)在的實(shí)力確實(shí)增強(qiáng)了很多，但在擁有精神攻擊的幻夢海葵蟲面前，卻毫無反抗之力。“文哥，這幻夢海葵蟲有沒有對(duì)付的方法?。俊苯龑?duì)幻夢?？x有些忌憚的開口問道?；脡艉？x圖鑒介紹中，就是寄生蟲，他們這次有周文保護(hù)，但之后要是在自己的幻化利維坦胃壁空間中遇到呢？剛才他們陷入幻夢?？x的幻象當(dāng)中，根本就沒有察覺一丁點(diǎn)的異常，這要是真的在遇到一次，他們可能連給周文發(fā)信息的機(jī)會(huì)都沒有。既然剛才周文能讓他們從幻象中清醒過來，說明他肯定是有辦法的?！白钪苯拥霓k法就是增加智力點(diǎn)，不過……。”后面沒說出的，自然是能提升智力的物品太過稀有，周文就算有，他也會(huì)第一時(shí)間給自己用，畢竟他也想知道智力大量增加后，他整個(gè)人會(huì)發(fā)生什么變化?！鞍?？智力還能增加？”陳欣聽了周文的話，整個(gè)人一愣，這么久了她從來就沒遇到能增加智力的東西，還以為智力是無法增加的呢?！霸黾又橇Φ奈锲诽∮辛?，我到現(xiàn)在都只增加了2點(diǎn)。”周文隱藏了1點(diǎn)的智力，智力的增加對(duì)人的改變很大，和其它三維屬性不同。力量、體質(zhì)、速度，三種屬性增加，無非是肉身實(shí)力變強(qiáng)，但整體實(shí)力還是受到裝備影響的。周文對(duì)江海濤和陳欣，從來都不吝嗇自己獲得各種能增加三維屬性的生物肉，因?yàn)榫退闼麄兊娜S屬性和他相當(dāng)，他依靠牙鋼長刀和黑晶鎧甲，也能碾壓他們。但智力就不同了，智力的增加不但能更好的操控身體，并且還擁有驚人的學(xué)習(xí)能力和總結(jié)能力，周文甚至可以在一場戰(zhàn)斗中，不斷的提升自己的戰(zhàn)斗技巧，或是利用一切能利用的物品，增加自己的整體實(shí)力。相較于其它三種屬性，智力對(duì)一個(gè)人的提升，周文覺得是最不好預(yù)測的，所以自己還是留一手比較好?！爸芾习宥贾患恿藘牲c(diǎn)，那我們想提升智力就更難了?！标愋辣緛磉€有些期待，在得知周文只增加了2點(diǎn)，立馬就不想知道提升智力的方法了。“那我們以后要是在自己的胃壁空間中遇到了怎么辦？”江海濤更加擔(dān)心這個(gè)問題。“我剛才想到了另外一個(gè)辦法，說不定可以減輕幻夢?？x對(duì)你們的影響?！敝芪恼f著，從深藍(lán)寶箱中拿出之前在水下迷宮中，簡單制作的“脂肪帽子”?；脡艉？x的精神控制方式，是通過舞動(dòng)自己觸手產(chǎn)生的微弱音波控制人類，而“脂肪帽子”能起到減弱音波的效果，說不定就可以減弱甚至直接消除幻夢?？x的影響。不過當(dāng)前還沒辦法實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閯偛趴刂平完愋赖膬芍换脡艉？x已經(jīng)被周文殺了，想要再找到一只幻夢?？x做實(shí)驗(yàn)，需要先清理掉石墻外面的大量寄生蟲。周文一揮手將面前的石頭地基墻壁收起，發(fā)送給了江海濤，然后立即使用深藍(lán)寶箱中的石頭，瞬間制作大量的石墩子。石墩子如雨一般，在僅有10米的食道內(nèi)落下，瞬間將那些沖入食道內(nèi)的大量寄生蟲砸死。但由于他們的位置和外面的寄生蟲只隔著一堵石頭墻壁，在墻壁撤除的瞬間，有很多寄生蟲朝他們發(fā)起了攻擊。江海濤和陳欣直接擋在周文前面，身穿刀鰭黃帶魚鱗甲，手中揮動(dòng)鋼制武器，沒有讓寄生蟲影響周文使用“落石術(shù)”?！奥涫g(shù)”在周文決定這次帶江海濤和陳欣一起除蟲的時(shí)候，就已經(jīng)教給他們兩人，石墩子圖紙他們兩人也有，因?yàn)檫@并不是什么稀有圖紙，只要收購就能交易到。在周文使用“落石術(shù)”砸死了大量的寄生蟲后，便選擇了直接停手，接下來就是讓陳欣和江海濤兩人對(duì)付再次沖過來的寄生蟲了，畢竟，這次除蟲主要還是為了鍛煉江海濤和陳欣兩人。陳欣也學(xué)著周文使用自己深藍(lán)物資箱中的石頭，在空中制作石墩子，但她卻有些手忙腳亂。一邊需要擊殺沖過來的寄生蟲，一邊又要分出精神用系統(tǒng)界面的圖紙制作石墩子，需要一心二用。但這一點(diǎn)對(duì)陳欣來說很難，想要擊殺寄生蟲就無法持續(xù)制作石墩子，要制作石墩子，手中揮刀的動(dòng)作就會(huì)變慢。江海濤就更離譜了，整個(gè)人像卡住了一樣，兩只手就好像相互掣肘一樣，手中的刀也沒揮動(dòng)，空中的石墩子也沒制作出來，寄生蟲都爬到他身上，將他給包起來了。還是周文出手將他身上的寄生蟲都清除了，并且讓他只關(guān)注擊殺寄生蟲就行，不要制作石墩子了?？赐赀@兩人的表現(xiàn)，周文進(jìn)一步了解了智力增加的好處，一心二用對(duì)13點(diǎn)智力的他來說是常態(tài)，但對(duì)沒有增加智力的人來說，卻是十分艱難的。思維靈活一些的，像陳欣還能勉強(qiáng)一心二用，但思維比較慢的，像江海濤就直接卡殼了，一心只能做一件事。后面，兩人干脆分工合作，陳欣一心使用“落石術(shù)”，砸死大量沖過來的寄生蟲，江海濤擊殺漏掉的。因?yàn)閾魵⒙┑舻募纳x需要在食道內(nèi)來回不斷的活動(dòng)，江海濤體力下降的很快，而陳欣只用制作石墩子，基本不消耗體力。所以在江海濤累了的時(shí)候，他們兩人直接互換，讓江海濤一心制作石墩子，順便恢復(fù)體力，陳欣負(fù)責(zé)擊殺漏掉的寄生蟲，如此往復(fù)，大大提升了兩人面對(duì)海量寄生蟲的作戰(zhàn)能力。要是實(shí)在體力消耗的嚴(yán)重的話，也可以再往后面一堵石頭墻壁撤退，吃些東西補(bǔ)充一些身體損失的能量，然后撤去墻壁繼續(xù)戰(zhàn)斗。江海濤和陳欣在形成了這樣一種清除寄生蟲的模式后，周文就沒有怎么出手了。三四個(gè)小時(shí)后，沖進(jìn)食道內(nèi)的寄生蟲越來越少，陳欣和江海濤直接殺出了食道，進(jìn)入了胃壁空間內(nèi)部。在擊殺了最后一只具有攻擊性的寄生蟲后，這次除蟲就沒有什么危險(xiǎn)性了，只要清理掉那些不主動(dòng)攻擊的寄生蟲，除蟲任務(wù)就結(jié)束了。_l