“我們渴望知曉這個(gè)秘密，一直在追索其根源，卻始終沒(méi)有答案。而現(xiàn)在，以前看似斷絕的路徑，突然間掃平了障礙，重新擺在我們面前。我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我想，大家也是?！?

會(huì)場(chǎng)里響起了轟隆隆的鼓嘈聲，但歐陽(yáng)辰語(yǔ)句依舊平直、鎮(zhèn)定：

“最初，我為本次協(xié)會(huì)活動(dòng)定下的代號(hào)是‘破網(wǎng)’。無(wú)形的魔鬼，織下了一張大網(wǎng)，試圖在這個(gè)大都市里捕食，我們需要把它斬?cái)唷?

“但現(xiàn)在，我要稱它為‘路標(biāo)’。過(guò)去幾十年的探索，我們一無(wú)所獲。直到格式論的出現(xiàn)，掀開了人類追求個(gè)體進(jìn)化的第一頁(yè)，這是一個(gè)普通人的理論，我們作為覺(jué)醒者，反而落在了后面，不可避免，會(huì)有些尷尬。

“作為覺(jué)醒者，我們的步伐要加快，我們理所應(yīng)當(dāng)是引導(dǎo)者，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，作勇敢的探險(xiǎn)，然后告訴其他人，前面的路是什么樣的，人類應(yīng)該步向何方――向前的路標(biāo)在我們這里，榮耀必將永在我們手中！”

電車到站的提示音，把羅南催醒。

戒斷反應(yīng)一旦開啟，就沒(méi)那么容易過(guò)去。見了鬼的走班制，還有乾坤大挪移式的課程安排，一天下來(lái)，羅南5門主修課程，就換了5間教室，橫跨4座教學(xué)樓，往來(lái)于南北校區(qū)之間。

以前身體狀態(tài)好的時(shí)候，還不覺(jué)得，今天一輪跑下來(lái)，羅南已是昏沉錯(cuò)亂，坐在校內(nèi)電車上，都迷迷糊糊的進(jìn)入半昏睡狀態(tài)。

他拍拍臉頰，提振精神，緩步下車。

現(xiàn)在是下午3點(diǎn)40分，進(jìn)入社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，羅南的目的地是精密電子興趣社，那里長(zhǎng)年延請(qǐng)各家電子制造企業(yè)的技術(shù)大拿，開展維修教學(xué)，也是d.i.y愛(ài)好者的天堂。

羅南此去的目的，自然是修理?yè)p壞的仿紙軟屏，習(xí)慣性的工具損壞，處處受限的感覺(jué)，甚至比戒斷反應(yīng)還糟糕。

不過(guò)，他的運(yùn)氣似乎是在上午的“通靈繪畫”中用完了，精密電子興趣社已經(jīng)把維修教學(xué)業(yè)務(wù)做到飛起，生意興隆。今天又延請(qǐng)了某位業(yè)內(nèi)超級(jí)大牛，維修者、愛(ài)好者、求助者把寬闊的業(yè)務(wù)大廳擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

他在人群中擠了二十分鐘，也就是剛剛拿到預(yù)約號(hào)而已。

最后，羅南實(shí)在受不了大廳內(nèi)的擁擠人流，躲到外面，呼吸新鮮空氣。然而眩暈和過(guò)份敏銳的感應(yīng)，時(shí)刻侵?jǐn)_著他。

午后的陽(yáng)光刺破行道樹的蔭蓋，落在羅南側(cè)臉上。他還是頭一回覺(jué)得，秋天的太陽(yáng)，竟然如此火辣，半邊面頰幾乎要燃燒起來(lái)，甚至于都嗅到了皮肉烤炙的焦臭味兒。

毫無(wú)疑問(wèn)，這是幻覺(jué)。

羅南停在路旁，釘子一般站著，嘴唇微微蠕動(dòng)，十六字真由口入心，冰泉般幽咽流淌，將迷離恍惚的雜念，逐步?jīng)_洗淹沒(méi)。

剛有些好轉(zhuǎn)，半垂的眼簾之前，有陰影劃過(guò)。

羅南霍然睜眼，倒讓揮手之人吃了一驚，稍退半步，手肘下沉，擋在兩人之間。

動(dòng)作做完，那人也發(fā)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)度，尷尬一笑：“同學(xué)，你沒(méi)事兒吧？”_c