寧衍治不知從何拿出一個(gè)空酒杯，將威士忌倒?jié)M酒杯并向虞井遞過去。

“干了這杯，我就告訴你如何？因?yàn)槟銌柕倪@個(gè)問題需要比較大的篇幅來回答?！?

虞井接過酒杯一口將濃烈的酒水入肚：“說吧。”

“有關(guān)于鬼物的確是存在差距的，因?yàn)槲覀冇兄廴A大學(xué)這個(gè)完善培養(yǎng)我們的平臺(tái)，學(xué)校會(huì)讓我們接觸適應(yīng)我們身體能力層次的鬼物，一般說來鬼物的分級(jí)是按照英文字母來制定的，我們?cè)谲娪?xùn)中面對(duì)的鬼物則是最低等的e級(jí)的鬼物?！?

“最高是a級(jí)嗎？強(qiáng)大到什么程度？”

“理論上來說是a級(jí)，其本身的危險(xiǎn)強(qiáng)度可威脅到中等市區(qū)的安危，甚至國(guó)家安防……在a級(jí)之上還有s級(jí)之上的鬼物。當(dāng)然，這還不是我們當(dāng)前可涉足的領(lǐng)域，談?wù)撓氯ヒ矝]有任何的意義，我們當(dāng)前需要著重關(guān)注的是‘潛力度’或者說是‘成長(zhǎng)性’?！?

“潛力度？成長(zhǎng)性？”虞井第一次聽到這樣的詞匯。

“很好理解的詞匯，就像普通初高中的學(xué)生，作為班主任深入與學(xué)生接觸可以觀察出各位學(xué)生的潛力，班級(jí)學(xué)生成績(jī)排名，每一次都在變動(dòng)而具有潛力的學(xué)生可以說每次考試都在進(jìn)步，這便是所謂的潛力度，而一些潛力耗盡的人成績(jī)永遠(yuǎn)恒定在一個(gè)水平上?！?

“不同的鬼物之中存在著完全不同的潛力度分級(jí)，在當(dāng)前世界對(duì)抗鬼物陣營(yíng)的統(tǒng)一之下，分級(jí)情況為：「劣等」、「普通」、「優(yōu)質(zhì)」、「完美」、「稀有」、「?jìng)髡f」。”

“優(yōu)質(zhì)……有意思?！?

虞井腦海中所有的記憶歸納整理十分到位，在之前病院中梁教授將‘惡靈沈宜萱’的封印鬼珠給予自己時(shí)提到過「優(yōu)質(zhì)」這個(gè)詞匯，用來形容這只惡靈。

而且當(dāng)寧衍治說到這里時(shí)，虞井也漸漸對(duì)于這些課本上完全沒有提及甚至否認(rèn)的東西激發(fā)出濃烈的興趣。

一種少有的讓虞井真正感興趣的感覺……

“為你詳細(xì)解釋下，五種不同潛力度的分級(jí)吧……”

「劣等」：最為常見的鬼物，一般身懷怨念或執(zhí)念的普通人在常規(guī)死亡后偶然形成。無任何發(fā)展?jié)摿?，甚至未有智商開發(fā)，絕大多數(shù)情況下都是最低等的e級(jí)鬼物，永久不可能有任何提升，但由于無意識(shí)而經(jīng)常會(huì)威脅到人類安全，是最需要被肅清的危險(xiǎn)物。

基本上沒有人會(huì)將其作為突破「御鬼期」的契機(jī)，毫無用處。

「普通」：在某一方面具有發(fā)展?jié)摿?，一般人類在非自然死亡情況下具有強(qiáng)烈怨念或執(zhí)念而形成。初期依舊為e級(jí)，但具有一定可成長(zhǎng)性，隨著時(shí)間或是吸收人體精華可繼續(xù)進(jìn)階并具有意識(shí)與某方面的能力。

帝華大學(xué)的學(xué)生，在自身能力與普通鬼物完全對(duì)應(yīng)的情況下可用來作為「御鬼期」突破的契機(jī)。當(dāng)然這種「普通」?jié)摿Χ鹊墓砦锝K究有極限，并不是明智之選。

「優(yōu)質(zhì)」：被檢測(cè)評(píng)估為優(yōu)質(zhì)的鬼物已經(jīng)算是百里挑一的存在，能夠形成這種潛力度鬼物的人物，身前都必然有著與眾不同之處。這種鬼物在異能力，肉體擴(kuò)展，精神構(gòu)化方面都有著優(yōu)良的發(fā)展?jié)撃埽菍W(xué)校推薦且大部分學(xué)生想要求得的鬼物。