古堡的某一處游戲區(qū)。

在最初與虞井分開的三位老師來(lái)到第一關(guān)卡，正方形的大廳內(nèi)要求尋找到隱匿在暗處的三只小鬼即可通關(guān)。

然而來(lái)到游戲區(qū)內(nèi)的涂天蟲卻站在墻角無(wú)動(dòng)于衷，不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣奇怪的笑聲。

“涂老師，我們已經(jīng)被困在這里一兩個(gè)小時(shí)，你說(shuō)的計(jì)劃到底是什么？要等到什么時(shí)候？”

語(yǔ)文老師顯得有些不耐煩，但涂天蟲卻依舊是一副無(wú)動(dòng)于衷的模樣。

“為什么這么著急呢，慕容老師？”涂天蟲偷偷笑著。

“涂天蟲，你什么意思？”

“沒(méi)什么意思，我看看時(shí)間……嗯！的確差不多了?！?

涂天蟲面色一凝，皮膚脫落，黑色的死亡氣息從身體中逸散出來(lái)，給予語(yǔ)文老師莫大的壓力。

論及速度，涂天蟲算是教師層中最快的。

轉(zhuǎn)眼抵達(dá)語(yǔ)文老師的面前，單手將其提離地面，而另一只手捂住語(yǔ)文老師的嘴口。

“慕容老師，你還真以為我涂天蟲會(huì)癡迷于你這樣的老太婆嗎？算算你的年級(jí)，少說(shuō)也有七八十歲了吧？你這位被關(guān)老師安排進(jìn)來(lái)的內(nèi)鬼的確掩飾不錯(cuò)，可最終還是逃不出我的眼睛……其實(shí)我很想知道，慕容老師你是故意的還是被洗腦了?！?

涂天蟲慢慢將捂住語(yǔ)文老師嘴口的手掌移開。

頓時(shí)間，一股空間吞噬閃過(guò)數(shù)學(xué)老師全身，涂天蟲周圍的地板全部破碎開來(lái)。

兩位老師之間的差距，不止一層這么簡(jiǎn)單。

語(yǔ)文老師在任教以來(lái)，實(shí)力基本穩(wěn)定在當(dāng)年黑暗勢(shì)力中女食客的層次，在學(xué)校里沒(méi)有人追殺，每日都沉溺在折磨學(xué)生與享受中，沒(méi)有任何的進(jìn)步。

然而涂天蟲卻完全不同，不僅每日都在磨練，而且在學(xué)校中爭(zhēng)取權(quán)利，被教務(wù)處給予其管理的‘自殺深淵’的權(quán)利，并借此發(fā)生徹底的蛻變。

語(yǔ)文老師的空間吞噬能力，的確殺傷力很大，但卻無(wú)法威脅到涂天蟲。

涂天蟲手掌撩動(dòng)著垂在面前的黑發(fā)，被吞掉的腦袋在短時(shí)間內(nèi)被死亡氣息重塑。

“試試這招怎么樣！”一根紅舌從語(yǔ)文老師嘴口伸出，舌頭屬于語(yǔ)文老師這種喰鬼的一大殺器。紅舌的尖頭正要觸及涂天蟲時(shí)，一道銀光閃過(guò)，被涂天蟲手中的鐮刀強(qiáng)行切斷。

“?。　?

語(yǔ)文老師的慘叫聲回蕩在游戲區(qū)內(nèi)。

“別叫啦，老女人！告訴我，你是自愿的還是被洗腦的？”

“涂天蟲，你什么時(shí)候看出我不對(duì)勁的？”語(yǔ)文老師舌頭慢慢愈合而問(wèn)著。

“慕容老師啊，我在問(wèn)你問(wèn)題呢，怎么你反過(guò)來(lái)問(wèn)我啦？你的演技的確很好，不過(guò)我認(rèn)識(shí)的女食客可不至于在什么《寂靜嶺》的神使手中被困如此狼狽。而且在將虞井轉(zhuǎn)移離開時(shí)，掛在嘴角的笑容，真的是讓我瞬間出戲?！蓖刻煜x回答。

慕容老師面色一變：“既然是城主塔中知道我的身份，為什么不告訴虞井小子？”

“你怎么知道我沒(méi)有告訴他？涂天蟲露出一種戲謔的笑容。

“虞井他知道嗎，他是故意分開的？……不過(guò)你們?cè)偃绾稳ニＰ÷斆鞫冀^不可能是‘關(guān)戾大人’的對(duì)手，虞井是這部戲的主角，你們不過(guò)都只是陪襯而已。關(guān)戾老師在地獄內(nèi)的身份超過(guò)你們的想象，跟著他才是最正確的選擇?！?

“原來(lái)如此，被洗腦了嗎？”涂天蟲有些無(wú)奈地笑著。

手掌落在語(yǔ)文老師的眉心位置，一縷縷死氣侵入大腦內(nèi)部，找到一根扎在大腦內(nèi)部的黑色細(xì)針，迅速加以破壞。

黑針湮滅，語(yǔ)文老師立即陷入昏迷。