“看來(lái)這棟主教學(xué)樓內(nèi)另有文章啊，要進(jìn)去看看嗎？”

“隨便你?！庇嘈⌒∪搪?tīng)從虞井的意見(jiàn)。

“抽出半小時(shí)進(jìn)去瞧瞧吧，如果沒(méi)有什么特別的發(fā)現(xiàn)，我們就立即轉(zhuǎn)向出口。我的直覺(jué)告訴我，這里面應(yīng)該存在有與比賽密切相關(guān)的物品或者訊息，大不了后半段路程拿出全力奔跑。”

“好。”

兩人踏入這片區(qū)域時(shí)，一股無(wú)形的邪氣讓虞井眉頭一皺。

“b級(jí)鬼物！”

不同于之前海域中實(shí)力勉強(qiáng)達(dá)到b級(jí)危險(xiǎn)層次的海怪蛟蛇獸。

目前公共教學(xué)樓內(nèi)存在的鬼物是真正意義上的b等境界層次，正常人類(lèi)形態(tài)的b級(jí)鬼物根本不是之前的蛟蛇獸可以比擬的。

c級(jí)鬼物被稱(chēng)之為‘個(gè)性成熟期’，那么b級(jí)鬼物則是在學(xué)術(shù)上被稱(chēng)之為‘能力完全期’。

由c級(jí)質(zhì)變而得到的個(gè)性化力量，在經(jīng)過(guò)歲月的磨練以及自身的成長(zhǎng)，已經(jīng)有某一個(gè)性能力達(dá)到爐火純青的地步，鬼物變得獨(dú)立特一，實(shí)力超群。

同時(shí)，b級(jí)鬼物還有一個(gè)稱(chēng)呼——“災(zāi)難級(jí)”。一只b級(jí)鬼物足以給某一區(qū)域帶來(lái)難以想象的巨大災(zāi)難，極其難以對(duì)付。每一位b級(jí)鬼物無(wú)論是否犯事，都將以高價(jià)登錄到政府的懸賞系統(tǒng)中。

虞井將手臂貼合在壁面，混沌植物滲入墻面中。

“方荷，幫我感應(yīng)一下對(duì)方的位置?！?

“……有一股很強(qiáng)的氣息大約在東南方位，水平距離八百米，垂直距離五十米。”

方荷對(duì)于環(huán)境的精確感知與定位，已經(jīng)成為虞井在感知方面的得力助手。只是目前的方荷還屬于最低等e級(jí)而已，隨著方荷的成長(zhǎng)還將變得更加厲害，特別是達(dá)到c級(jí)而覺(jué)醒個(gè)性能力的時(shí)候。

因此虞井在「御鬼期」的成長(zhǎng)空間還十分巨大。

“要不要試試與對(duì)方交手？”

“在這種陰暗的區(qū)域中，我的暗殺能力將發(fā)揮至最強(qiáng)，可以試試?！?

“之前在第一區(qū)域殺掉海怪，如果又在殺掉這里的b級(jí)鬼物，學(xué)校不知會(huì)怎么看待我……不過(guò)這里的情況有些不同，教學(xué)區(qū)正處于排陰階段。這只b級(jí)的鬼物不太可能輕易被殺死?？偠?，先靠近過(guò)去看看吧，說(shuō)不定有意外收獲。”

“好?！?

…………

進(jìn)入公共教學(xué)樓的學(xué)生有四十余人，其中不乏存在幾位強(qiáng)者，正好也是虞井認(rèn)識(shí)的熟人。

金色頭發(fā)的約瑟夫、其女友薇薇卡以及大熊三人。在環(huán)校跑開(kāi)始時(shí)，約瑟夫便建立出這樣的三人小隊(duì)，以便在環(huán)校跑過(guò)程中迅速解決危機(jī)情況。

三人也都在暑假期間獲得獨(dú)有的鬼物，實(shí)力都不弱。

“asaka-soli-piso?！?

薇薇卡腰間的囊袋中取出一只鮮活的癩蛤蟆拿在手中，隨著口中念出一連串的咒語(yǔ)，蛤蟆的眼瞳中閃出一陣邪光，立即朝向某一方向跳躍。

“可能會(huì)是b級(jí)的敵人，約瑟夫你確定要去招惹對(duì)方？”薇薇卡有些不安地問(wèn)著。