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第八十四章 一群坑貨!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)么?

陸鳴盯著眼前的廣告。

雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直都有著各種問(wèn)題,什么基礎(chǔ)不牢等等,但是也有一個(gè)顯而易見(jiàn)的好處——速成!

是的。

速成!

他們會(huì)追求最快速度教會(huì)你!

這對(duì)于陸鳴而,也是最合適的。

紋路基礎(chǔ)?

他不需要!

他的制卡基礎(chǔ)已經(jīng)非常牢固。

禁制基礎(chǔ)?

他也不需要!

消融卡的存在,足以讓他無(wú)視任何基礎(chǔ)!

現(xiàn)在……

他需要學(xué)習(xí)的,只有卡牌禁制!

“可以試試?!?

陸鳴有了決定。

他選擇了一個(gè)口碑還不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名——北大黑鳥(niǎo)。

這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)都是周期性質(zhì)的,在陸鳴表明基礎(chǔ)強(qiáng)大、愿意插班的情況,給陸鳴安排了一個(gè)已經(jīng)開(kāi)學(xué)的培訓(xùn)班。

嗯……

已經(jīng)度過(guò)了卡牌階段和禁制階段。

今天。

他們要講的課程,就是卡牌禁制!

“何為卡牌禁制?”

培訓(xùn)老師在上面給大家講課。

他是個(gè)地中海,中間的頭發(fā)沒(méi)剩下幾根,周?chē)蝗粗膊欢?,一看那種腦力消耗過(guò)度的藥品就沒(méi)少用。

沙!

沙!

學(xué)生們安靜的坐著筆記。

陸鳴默默坐在最后一排,靜靜的聽(tīng)著。

卡牌……

禁制……

到底該如何破解?

然后。

他就看到培訓(xùn)老師,針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的卡牌禁制,開(kāi)始傳授大家如何破解……嗯,破解卡牌的紋路都繪制好了!

照著學(xué)就行??!

1級(jí)標(biāo)準(zhǔn)卡牌禁制紋路——對(duì)應(yīng)破解的卡牌紋路。

1級(jí)延伸卡牌禁制紋路——對(duì)應(yīng)破解的卡牌紋路。

???

等等。

所以這就是破解的方式?

直接把最常用的那種破解方式傳授給你?!

坑爹呢!

陸鳴需要學(xué)習(xí)的是破解方式,而不是這種,學(xué)會(huì)最常用的幾種破解方式,然后滿(mǎn)足大部分禁制就可以了!

這算什么?!

“老師,破解方式是什么?”

陸鳴舉手。

他可不想學(xué)這些固定紋路!

“什么破解方式?”

培訓(xùn)老師茫然。

“就是,這些卡牌禁制,這些物理和能量結(jié)合的禁制,到底是通過(guò)什么方式,獲得這些固定破解紋路的?”

“原理是什么?”

陸鳴問(wèn)道。

培訓(xùn)老師依舊一臉茫然,“我哪兒知道!”

陸鳴:“……”

干梨娘!

這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)錯(cuò)吧?!

這是培訓(xùn)卡牌禁制破解的班級(jí)沒(méi)錯(cuò)吧?

很快。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高層被驚動(dòng)。

一些人趕緊把陸鳴請(qǐng)出去,然后告知,一般參加這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生,都只是為了《一級(jí)卡牌禁制破解專(zhuān)業(yè)認(rèn)證》!

講重點(diǎn)!

圈重點(diǎn)!

通過(guò)考試就行了!

這些人需要證書(shū),也只是為了更方便的尋找工作而已。

學(xué)習(xí)這些熱門(mén)的卡牌禁制,達(dá)到八成的成功率,也就夠了,那些偏門(mén)的破解方式或者卡牌禁制,根本用不上???

他們是為了生活!

原理什么的……

鬼知道!

“來(lái)錯(cuò)地方了?!?

陸鳴哭笑不得。

這里的‘速成’,跟他理解中完全不一樣!

“退錢(qián)吧?!?

陸鳴嘆口氣。

“先森,退錢(qián)是不可能退錢(qián)的,我們這里是教育行業(yè),您剛才已經(jīng)聽(tīng)過(guò)課了……”

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很耐心的解釋。

陸鳴默默的掏出了自己的制卡師徽章。

“好的,退款已給打您了?!?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)果斷認(rèn)慫。

他們這種地下組織,根本不敢招惹制卡師協(xié)會(huì)的會(huì)員,只是,他們也很奇怪,你堂堂制卡師協(xié)會(huì)會(huì)員來(lái)他們這里學(xué)習(xí)個(gè)鬼?!

“找老師都不容易嗎?”

陸鳴唏噓不已。

遍地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),根本不知道誰(shuí)真誰(shuí)假!

也根本不知道,到底哪一個(gè)傳授破解方式,哪一個(gè)是這種固定紋路速成法!他找老師都不知道找誰(shuí)!

哦。

對(duì)了。

校長(zhǎng)!

陸鳴忽然想起江楓,這位似乎也是制卡師?

嗯……

可以問(wèn)問(wèn)。

陸鳴直接給校長(zhǎng)打過(guò)去電話。

“卡牌禁制?”

江楓皺皺眉頭,“我不懂那玩意,禁制和加密都是單獨(dú)體系,研究起來(lái)太浪費(fèi)時(shí)間,我就沒(méi)有學(xué)習(xí)。人的精力是有限的,除非你要成為專(zhuān)業(yè)的破解師,否則我也不建議你去研究禁制。”

陸鳴:“……”

“你也不要教小白,太浪費(fèi)時(shí)間?!?

江楓囑咐道,“我們家又不缺錢(qián),如果有需要,直接買(mǎi)破解卡就行了?!?

陸鳴:“……”

干梨娘!

炫富是不是?!

“正好我給小白準(zhǔn)備了一批教材……”

陸鳴沉吟道。

“嘟嘟嘟——”

那邊傳來(lái)忙音。

“呵呵?!?

陸鳴冷笑兩聲。

裝什么土豪,連小白的教材費(fèi)都掏不起!

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