這個(gè)坐在教室最后一排的問題學(xué)生，臉上寫滿了自信、眼神沒有一絲躲閃。

他堅(jiān)定的好像要入檔一樣。

這種反常行為引起了語文老師的注意。

“蘇洛，你來背一遍課文?！?

“哈哈哈哈哈！”

洪雪直接笑出聲。

周圍同學(xué)們也都哄笑起來。

因?yàn)樗麄兌悸牭搅颂K洛剛剛的話。

沒想到蘇洛翻車了。

班級(jí)座位是按照摸底考試成績安排的。

蘇洛是班里的吊車尾，所以他坐在最后一排。

聽到語文老師叫蘇洛站起來背誦課文，全班同學(xué)都預(yù)判到了接下來會(huì)發(fā)生的事情。

洪雪和張揚(yáng)自動(dòng)往兩側(cè)挪了挪，給蘇洛騰出站的地方。

“哈哈！裝杯遭雷劈啊老蘇，這下演砸了吧？”張揚(yáng)咧嘴笑道。

“你懂啥啊，老蘇這是想陪咱們做伴！太講義氣了！”洪雪暗搓搓對(duì)蘇洛豎起大拇指。

蘇洛嘆了口氣，緩緩站起來。

這和他想的完全不一樣??？

自己都敢和語文老師眼神交流，怎么還叫自己起來呢？

可能是因?yàn)樽约鹤谧詈笠慌诺脑颍?

真是赤果果的座位歧視。

沒辦法，那就背吧。

蘇洛有條不紊的開口背誦課文。

“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集，此地有崇山峻嶺，茂林修竹…”

一開始同學(xué)們還以為蘇洛只是做做樣子。

可能就會(huì)被前幾句而已。

但大家沒想到，蘇洛全程都沒有卡殼。

他完完整整的將整篇《蘭亭集序》一字不差背誦下來。

“后之覽者，亦將有感于斯文?！?

最后一句背完，蘇洛十分淡定的坐下。

洪雪：“……”

張揚(yáng)：“……”

全班同學(xué)也和兩人一樣，全都愣住了。

他們沒想到蘇洛還真會(huì)?。?

班里的吊車尾突然發(fā)奮圖強(qiáng)了？

當(dāng)然，最震驚的人就是張揚(yáng)了。

他現(xiàn)在有種遭到背叛的感覺。

一起摸魚混日子的好兄弟突然要好好學(xué)習(xí)了？

這比鯊了他還難受！

“老蘇！你踏馬玩不起啊你！”張揚(yáng)后槽牙都要咬碎了。

其實(shí)蘇洛并沒有想要發(fā)奮圖強(qiáng)。

背個(gè)課文對(duì)他來說只是基操。

前世他是時(shí)間管理大師、帶著洪雪的心成為了優(yōu)秀的“滿級(jí)人類”。

高中知識(shí)對(duì)他來說，簡直就跟小兒科一樣。

重生之后，帶著前世的知識(shí)儲(chǔ)備，蘇洛要想拿下他們學(xué)校的高考狀元，那是輕輕松松。

更別提讓他背誦一篇課文了。

然而…

在同學(xué)們和老師眼中，蘇洛這個(gè)問題學(xué)生能背誦一整篇《蘭亭集序》，那簡直是太陽從西邊出來的稀罕事。

“我勒個(gè)去，蘇洛什么情況？突然改過自新好好學(xué)習(xí)了？”

“他好厲害??！這篇課文死難背的，他竟然一字不差的背下來了？”

“昨天他公開放棄藍(lán)佳穎，今天就好好學(xué)習(xí)了，他莫非是受了什么刺激？”

班長韓春宇自然聽到了同學(xué)們的議論。

作為班級(jí)第一名，他不屑的推了推眼鏡，心里一陣嘲諷。

不就是背個(gè)課文么？

又不是考了班級(jí)第一，有什么大驚小怪的？

我看他就是想當(dāng)顯眼包、用這種方式吸引藍(lán)佳穎的注意力罷了！

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